Care sunt normele și valorile sociale. Normele și valorile sociale, rolul lor în societatea modernă

De cel mai mare interes pentru sociologie sunt elemente comportamentale- valori și norme sociale. Ele determină în mare măsură nu numai natura relațiilor oamenilor, orientările lor morale, comportamentul, ci și spirit societatea în ansamblu, originalitatea și diferența sa față de alte societăți. Nu cumva aceasta originalitate avea în vedere poetul când a exclamat: „Există un spirit rusesc... acolo miroase a Rusia!”

valorile sociale- acestea sunt idealurile și scopurile de viață pe care, în opinia majorității dintr-o societate dată, ar trebui să se străduiască să le atingă. Astfel, în diferite societăți, pot fi, de exemplu, patriotismul, respectul pentru strămoși, munca grea, atitudinea responsabilă față de afaceri, libertatea de întreprindere, respectarea legii, onestitatea, căsătoria amoroasă, fidelitatea în viața de căsătorie, toleranța și bunăvoința în relația dintre oameni. , bogăție, putere, educație, spiritualitate, sănătate etc.

Astfel de valori ale societății provin din ideile general acceptate despre ceea ce este bine și ce este rău; ce este bine și ce este rău; ce trebuie realizat și ce trebuie evitat etc. După ce au prins rădăcini în mintea majorității oamenilor, valorile sociale, parcă, le predetermină atitudinea față de anumite fenomene și servesc ca un fel de ghidare în comportamentul lor.

De exemplu, dacă ideea este ferm stabilită în societate stil de viata sanatos viața, atunci cei mai mulți dintre reprezentanții săi vor avea o atitudine negativă față de producția de produse bogate în grăsimi de către fabrici, pasivitatea fizică a oamenilor, malnutriția și pasiunea pentru alcool și tutun.

Desigur, bunătatea, beneficiul, libertatea, egalitatea, dreptatea etc. sunt departe de a fi înțelese în mod egal. Pentru unii, să zicem, paternalismul de stat (atunci când statul are grijă și controlează cetățenii până la cel mai mic detaliu) este justiția cea mai înaltă, în timp ce pentru alții este o încălcare a libertății și a arbitrarului birocratic. Asa de orientări valorice individuale poate fi diferit. Dar, în același timp, în fiecare societate există evaluări generale, predominante, ale situațiilor de viață. Ele formează valorile sociale care, la rândul lor, servesc drept bază pentru dezvoltarea normelor sociale.

Spre deosebire de valorile sociale normele sociale dar-syat nu este doar un personaj orientator. În unele cazuri, sunt recomanda, iar în altele direct impun respectarea anumitor reguli și, prin urmare, reglementează comportamentul oamenilor și viața lor comună în societate.Întreaga varietate de norme sociale poate fi combinată condiționat în două grupuri: norme informale și norme formale.

Norme sociale informale - Acest pliere naturalăîn mostre de societate comportament corect la care se așteaptă sau se recomandă oamenilor să le respecte fără constrângere. Acestea pot include elemente ale culturii spirituale precum eticheta, obiceiuri și tradiții, rituri (să zicem, botezuri, inițieri în studenți, înmormântări), ceremonii, ritualuri, obiceiuri și maniere bune (să zicem, un obicei respectabil de a vă informa gunoiul la coș de gunoi, indiferent cât de departe ar fi și, cel mai important, chiar și atunci când nu te vede nimeni) etc.

Separat, în acest grup, obiceiurile societății sau morala ei, standarde morale. Acestea sunt cele mai prețuite și venerate de către oameni modele de comportament, nerespectarea cărora este percepută de alții ca fiind deosebit de dureroasă.

De exemplu,în multe societăți este considerat extrem de imoral ca o mamă să-și abandoneze copilul mic în mila destinului; sau când copiii adulți fac același lucru cu bătrânii lor părinți.

Respectarea normelor sociale informale este asigurată de puterea opiniei publice (dezaprobare, condamnare, dispreț, boicot, ostracism etc.), precum și datorită sanității mentale, reținerii de sine, conștiinței și conștientizării îndatoririi personale a fiecărei persoane.

Norme sociale formale prezent special concepute şi stabilit reguli de conduită (de exemplu, reglementări militare sau reguli de utilizare a metroului). Un loc special aici aparține legal, sau reglementarile legale- legi, decrete, hotărâri guvernamentale și alte documente de reglementare. Ele, în special, protejează drepturile și demnitatea unei persoane, sănătatea și viața acesteia, proprietatea, ordinea publică și securitatea țării. Regulile formale prevăd de obicei anumite sancțiuni, g. s. fie recompensă (aprobare, recompensă, primă, onoare, faimă etc.), fie pedeapsă (dezaprobare, retrogradare, concediere, amendă, arestare, închisoare, pedeapsa cu moartea etc.) pentru respectarea sau nerespectarea regulilor.

Valori în viața umană: definiție, caracteristici și clasificarea lor

08.04.2015

Snezhana Ivanova

Cel mai important rol în viața unui individ și a societății în ansamblu îl joacă valorile și orientările valorice...

Cel mai important rol nu numai în viața fiecărei persoane, ci și a întregii societăți în ansamblu îl au valorile și orientările valorice, care sunt îndeplinite în primul rând de către funcția integratoare. Pe baza valorilor (concentrându-se în același timp pe aprobarea lor în societate) fiecare persoană își face propria alegere în viață. Valorile, ocupând o poziție centrală în structura personalității, au un impact semnificativ asupra direcției unei persoane și asupra conținutului activității sale sociale, comportamentului și acțiunilor sale, poziției sale sociale și atitudinii sale generale față de lume, față de sine și alți oameni. . Prin urmare, pierderea sensului vieții de către o persoană este întotdeauna rezultatul distrugerii și regândirii sistem vechi valori și pentru a găsi din nou acest sens, el trebuie să creeze sistem nou bazată pe experiența umană comună și folosind forme de comportament și activitate acceptate social.

Valorile sunt un fel de integrator intern al unei persoane, concentrându-și în jurul lor toate nevoile, interesele, idealurile, atitudinile și credințele sale. Astfel, sistemul de valori din viața unei persoane ia forma nucleului interior al întregii sale personalități, iar același sistem din societate este nucleul culturii sale. Sistemele de valori, funcționând atât la nivelul individului, cât și la nivelul societății, creează un fel de unitate. Acest lucru se datorează faptului că sistemul de valori personale este întotdeauna format pe baza valorilor care sunt dominante într-o anumită societate, iar acestea, la rândul lor, influențează alegerea scopului individual al fiecărui individ și determină modalitățile de realizare. aceasta.

Valorile din viața unei persoane sunt baza pentru alegerea scopurilor, metodelor și condițiilor de activitate și, de asemenea, îl ajută să răspundă la întrebarea, de ce efectuează aceasta sau acea activitate? În plus, valorile sunt nucleul formator de sistem al ideii (sau programului), al activității umane și al vieții sale spirituale interioare, deoarece principiile spirituale, intențiile și umanitatea nu se mai raportează la activitate, ci la valori și orientări valorice.

Rolul valorilor în viața umană: abordări teoretice ale problemei

Valorile umane moderne- cea mai urgentă problemă atât a psihologiei teoretice, cât și a celei aplicate, întrucât ele influențează formarea și constituie baza integratoare a activității nu numai a unui singur individ, ci și a unui grup social (mar sau mic), a unei echipe, a unui grup etnic, o națiune și întreaga umanitate. Este dificil să supraestimezi rolul valorilor în viața unei persoane, deoarece acestea îi luminează viața, umplând-o cu armonie și simplitate, ceea ce determină dorința unei persoane de liberul arbitru, de voința de posibilități creative.

Problema valorilor umane în viață este studiată de știința axiologiei ( în bandă din greaca axia / axio - valoare, logos / logos - un cuvânt rezonabil, predare, studiu), mai precis, o ramură aparte a cunoștințelor științifice de filosofie, sociologie, psihologie și pedagogie. În psihologie, valorile sunt de obicei înțelese ca ceva semnificativ pentru persoana însăși, ceva care dă un răspuns la semnificațiile sale reale, personale. Valorile sunt văzute și ca un concept care denotă obiecte, fenomene, proprietățile lor și idei abstracte care reflectă idealurile sociale și, prin urmare, sunt standardul datoriei.

Trebuie remarcat faptul că importanța și semnificația deosebită a valorilor în viața umană apare doar în comparație cu opusul (așa se luptă oamenii pentru bine, pentru că răul există pe pământ). Valorile acoperă întreaga viață atât a unei persoane, cât și a întregii umanități, în timp ce ele afectează absolut toate domeniile (cognitive, comportamentale și emoțional-senzoriale).

Problema valorilor a fost de interes pentru mulți filosofi, sociologi, psihologi și educatori celebri, dar începutul studiului acestei probleme a fost așezat în timpuri străvechi. Deci, de exemplu, Socrate a fost unul dintre primii care a încercat să înțeleagă ce este bunătatea, virtutea și frumusețea, iar aceste concepte au fost separate de lucruri sau acțiuni. El credea că cunoștințele dobândite prin înțelegerea acestor concepte stă la baza comportamentului moral al unei persoane. Aici merită să ne referim și la ideile lui Protagoras, care credea că fiecare persoană este deja o valoare ca măsură a ceea ce există și a ceea ce nu există.

Analizând categoria „valoare”, nu se poate trece pe lângă Aristotel, pentru că de la el își are originea termenul „timia” (sau prețuit). El credea că valorile în viața umană sunt atât sursa lucrurilor și fenomenelor, cât și cauza diversității lor. Aristotel a identificat următoarele beneficii:

preţuit (sau divin, căruia filosoful le-a atribuit sufletul şi mintea);
lăudat (lauda obscenă);
oportunități (aici filosoful atribuie putere, bogăție, frumusețe, putere etc.).

Filosofii timpurilor moderne au avut o contribuție semnificativă la dezvoltarea întrebărilor despre natura valorilor. Dintre cele mai semnificative figuri ale acelei epoci, merită evidenţiat pe I. Kant, care a numit voinţa categoria centrală care ar putea ajuta la rezolvarea problemelor sferei valorilor umane. Și cea mai detaliată explicație a procesului de formare a valorilor îi aparține lui G. Hegel, care a descris modificările valorilor, conexiunile și structura acestora în cele trei etape ale existenței activității (sunt descrise mai detaliat mai jos în masa).

Caracteristici ale schimbării valorilor în procesul de activitate (conform lui G. Hegel)

Etapele activității	Caracteristici ale formării valorilor
primul	apariția unei valori subiective (definiția acesteia are loc chiar înainte de începerea acțiunilor), se ia o decizie, adică valoarea-scop trebuie concretizată și corelată cu condițiile externe de schimbare
al doilea	Valoarea se află în centrul activității în sine, există o interacțiune activă, dar în același timp contradictorie între valoare și posibile modalități de realizare, aici valoarea devine o modalitate de a forma noi valori.
al treilea	valorile sunt țesute direct în activitate, unde se manifestă ca un proces obiectivat

Problema valorilor umane în viață a fost studiată profund de psihologi străini, printre care merită remarcată lucrările lui V. Frankl. El a spus că sensul vieții umane ca educație de bază își găsește manifestarea în sistemul de valori. Sub valorile înseși, el a înțeles semnificațiile (le-a numit „universale de semnificații”), care sunt caracteristice unui număr mai mare de reprezentanți nu numai ai unei anumite societăți, ci ai omenirii în ansamblu de-a lungul întregului drum al acesteia. dezvoltare (istoric). Viktor Frankl s-a concentrat pe semnificația subiectivă a valorilor, care este însoțită, în primul rând, de o persoană care își asumă responsabilitatea pentru implementarea acesteia.

În a doua jumătate a secolului trecut, valorile au fost adesea considerate de oamenii de știință prin prisma conceptelor de „orientări valorice” și „valori personale”. Cea mai mare atenție a fost acordată studiului orientărilor valorice ale individului, care a fost înțeles atât ca bază ideologică, politică, morală și etică pentru evaluarea de către o persoană a realității înconjurătoare, cât și ca modalitate de diferențiere a obiectelor în funcție de semnificația lor. pentru individ. Principalul lucru la care au acordat atenție aproape toți oamenii de știință a fost că orientările valorice se formează numai datorită asimilării experienței sociale de către o persoană și își găsesc manifestarea în scopuri, idealuri și alte manifestări ale personalității. La rândul său, sistemul de valori din viața umană stă la baza laturii de conținut a orientării individului și reflectă atitudinea sa internă în realitatea înconjurătoare.

Astfel, orientările valorice în psihologie au fost considerate ca un fenomen socio-psihologic complex care a caracterizat orientarea personalității și latura de conținut a activității acesteia, ceea ce a determinat abordarea generală a unei persoane de sine, de ceilalți oameni și de lume în ansamblu. , și, de asemenea, a dat sens și direcție personalității, comportamentului și activităților sale.

Forme de existență a valorilor, semnele și trăsăturile acestora

De-a lungul istoriei sale de dezvoltare, omenirea a dezvoltat valori universale sau universale care nu și-au schimbat sensul sau nu și-au diminuat semnificația timp de multe generații. Acestea sunt valori precum adevărul, frumusețea, bunătatea, libertatea, dreptatea și multe altele. Acestea și multe alte valori din viața unei persoane sunt asociate cu sfera nevoii motivaționale și sunt un factor de reglementare important în viața sa.

Valorile în înțelegerea psihologică pot fi reprezentate în două sensuri:

sub forma unor idei, obiecte, fenomene, acțiuni, proprietăți ale produselor (atât materiale, cât și spirituale) existente în mod obiectiv;
ca semnificație pentru o persoană (sistem de valori).

Printre formele de existență a valorilor se numără: sociale, subiecte și personale (sunt prezentate mai detaliat în tabel).

Forme de existență a valorilor conform O.V. Sukhomlinsky

De o importanță deosebită în studiul valorilor și orientărilor valorice au fost studiile lui M. Rokeach. El a înțeles prin valori ideile pozitive sau negative (și cele abstracte), care nu sunt în niciun fel legate de vreun obiect sau situație anume, ci sunt doar o expresie a convingerilor umane despre tipurile de comportament și obiectivele predominante. Potrivit cercetătorului, toate valorile au următoarele caracteristici:

numărul total de valori (semnificative și motivate) este mic;
toate valorile la oameni sunt similare (numai pașii semnificației lor sunt diferiți);
toate valorile sunt organizate în sisteme;
sursele valorilor sunt cultura, societatea și instituțiile sociale;
valorile au un impact asupra unui număr mare de fenomene care sunt studiate de o varietate de științe.

În plus, M. Rokeach a stabilit o dependență directă a orientărilor valorice ale unei persoane de mulți factori, precum nivelul său de venit, sexul, vârsta, rasa, naționalitatea, nivelul de educație și educație, orientarea religioasă, convingerile politice etc.

Câteva semne de valori au fost propuse și de S. Schwartz și W. Bilisky, și anume:

valorile sunt înțelese fie ca un concept, fie ca o credință;
se referă la stările finale dorite ale individului sau la comportamentul acestuia;
au un caracter supra-situațional;
sunt ghidate de alegere, precum și de evaluarea comportamentului și acțiunilor umane;
sunt ordonate după importanţă.

Clasificarea valorilor

Astăzi, în psihologie, există un număr mare de clasificări foarte diferite ale valorilor și orientărilor valorice. O astfel de diversitate a apărut datorită faptului că valorile sunt clasificate după diverse criterii. Deci ele pot fi combinate în anumite grupuri și clase, în funcție de ce tipuri de nevoi le satisfac aceste valori, ce rol joacă în viața unei persoane și în ce domeniu sunt aplicate. Tabelul de mai jos prezintă cea mai generalizată clasificare a valorilor.

Clasificarea valorilor

Criterii	Valorile pot fi
obiect de asimilare	materială și morală
conţinutul subiectului şi al obiectului	socio-politice, economice și morale
subiect al asimilării	sociale, de clasă și de valori ale grupurilor sociale
scopul asimilării	egoist și altruist
nivelul de generalizare	concrete și abstracte
modul de manifestare	persistentă și situațională
rolul activităţii umane	terminale și instrumentale
continutul activitatii umane	cognitive și de transformare a obiectelor (creative, estetice, științifice, religioase etc.)
apartenenta	individual (sau personal), de grup, colectiv, public, național, universal
relația grup-societate	pozitiv și negativ

Din punct de vedere al caracteristicilor psihologice ale valorilor umane, este interesantă clasificarea propusă de K. Khabibulin. Valorile lor au fost împărțite după cum urmează:

în funcție de subiectul de activitate, valorile pot fi individuale sau pot acționa ca valori ale unui grup, clasă, societate;
în funcție de obiectul de activitate, omul de știință a evidențiat valorile materiale din viața umană (sau vitale) și sociogenice (sau spirituale);
în funcție de tipul activității umane, valorile pot fi cognitive, de muncă, educaționale și socio-politice;
ultima grupă este formată din valori în funcție de modul de desfășurare a activităților.

Există, de asemenea, o clasificare bazată pe alocarea valorilor vitale (idei umane despre bine, rău, fericire și tristețe) și universale. Această clasificare a fost propusă la sfârșitul secolului trecut de către T.V. Butkovskaia. Valorile universale, potrivit omului de știință, sunt:

vital (viață, familie, sănătate);
recunoașterea socială (valori precum statutul social și capacitatea de muncă);
recunoaștere interpersonală (expoziție și onestitate);
democratic (libertatea de exprimare sau libertatea de exprimare);
particular (aparținând unei familii);
transcendentală (manifestarea credinței în Dumnezeu).

De asemenea, merită să ne oprim separat asupra clasificării valorilor conform lui M. Rokeach, autorul celei mai faimoase metode din lume, al cărei scop principal este de a determina ierarhia orientărilor valorice ale unei persoane. M. Rokeach a împărțit toate valorile umane în două mari categorii:

terminale (sau valoare-goaluri) - convingerea persoanei că scopul final merită tot efortul pentru a-l atinge;
instrumentale (sau valori-metode) - convingerea unei persoane că un anumit mod de comportament și acțiuni este cel mai de succes pentru atingerea scopului.

Există încă un număr mare de clasificări diferite de valori, un rezumat al cărora este prezentat în tabelul de mai jos.

Clasificări valorice

Om de stiinta	Valori
V.P. Tugarinov	spiritual	educație, artă și știință
	socio-politice	dreptate, voință, egalitate și fraternitate
	material	diverse tipuri de bunuri materiale, tehnologie
V.F. sergenți	material	instrumente și metode de implementare
V.F. sergenți	spiritual	politice, morale, etice, religioase, juridice și filozofice
A. Maslow	ființă (valori B)	superioară, caracteristică unei persoane care se autoactualizează (valori de frumusețe, bunătate, adevăr, simplitate, unicitate, dreptate etc.)
A. Maslow	rar (valori D)	mai jos, care vizează satisfacerea unei nevoi care a fost frustrată (valori precum somnul, securitatea, dependența, liniștea sufletească etc.)

Analizând clasificarea prezentată, se pune întrebarea care sunt principalele valori în viața umană? De fapt, există o mulțime de astfel de valori, dar cele mai importante sunt valorile comune (sau universale), care, potrivit lui V. Frankl, se bazează pe trei existențiale umane principale - spiritualitate, libertate și responsabilitate. Psihologul a identificat următoarele grupuri de valori ("valori eterne"):

creativitate care le permite oamenilor să înțeleagă ce pot oferi unei societăți date;
experiențe, datorită cărora o persoană realizează ceea ce primește de la societate și societate;
relații care permit oamenilor să-și realizeze locul (poziția) în raport cu acei factori care le limitează cumva viața.

De asemenea, trebuie menționat că locul cel mai important este ocupat de valorile moraleîn viața unei persoane, pentru că ei sunt cei care joacă rolul principal în luarea deciziilor legate de moralitate și standardele morale, iar acest lucru, la rândul său, indică nivelul de dezvoltare a personalității și orientării umaniste.

Sistemul de valori în viața umană

Problema valorilor umane în viață ocupă o poziție de frunte în cercetarea psihologică, deoarece acestea sunt nucleul personalității și determină direcția acesteia. În rezolvarea acestei probleme, un rol semnificativ revine studiului sistemului de valori, iar aici cercetările lui S. Bubnova, care, pe baza lucrărilor lui M. Rokeach, și-a creat propriul model al sistemului de orientări valorice (este ierarhic și este format din trei niveluri), a avut un impact grav. Sistemul de valori în viața umană, în opinia ei, constă în:

valori-ideale, care sunt cele mai generale și abstracte (aceasta include valorile spirituale și sociale);
valori-proprietăți care sunt fixate în procesul vieții umane;
valori-moduri de activitate şi comportament.

Orice sistem de valori va combina întotdeauna două categorii de valori: valori-obiective (sau terminale) și valori-metode (sau instrumentale). Terminalul include idealurile și scopurile unei persoane, ale unui grup și ale unei societăți, precum și instrumentale - modalități de a atinge obiectivele care sunt acceptate și aprobate într-o anumită societate. Valorile-scopurile sunt mai stabile decât valorile-metode, prin urmare ele acționează ca un factor de formare a sistemului în diverse sisteme sociale și culturale.

Față de sistemul specific de valori care există în societate, fiecare persoană își arată propria atitudine. În psihologie, există cinci tipuri de relații umane în sistemul de valori (după J. Gudechek):

activ, care se exprimă într-un grad ridicat de internalizare a acestui sistem;
confortabil, adică acceptat extern, dar în același timp o persoană nu se identifică cu acest sistem de valori;
indiferent, care constă în manifestarea indiferenței și a dezinteresului total față de acest sistem;
dezacord sau respingere, manifestată într-o atitudine critică și condamnare a sistemului de valori, cu intenția de a-l schimba;
opoziţie, care se manifestă atât în contradicţie internă cât şi externă cu acest sistem.

Trebuie remarcat faptul că sistemul de valori în viața umană este cea mai importantă componentă a structurii personalității, în timp ce ocupă o poziție limită - pe de o parte, este un sistem de semnificații personale ale unei persoane, pe cealaltă, sfera sa motivațională-nevoie. Valorile și orientările valorice ale unei persoane acționează ca calitate de conducere a unei persoane, subliniind unicitatea și individualitatea acesteia.

Valorile sunt cel mai puternic regulator al vieții umane. Ele ghidează o persoană pe calea dezvoltării sale și îi determină comportamentul și activitățile. În plus, concentrarea unei persoane asupra anumitor valori și orientări valorice va avea cu siguranță un impact asupra procesului de formare a societății în ansamblu.

Cu toții, din moment ce trăim într-o societate de felul nostru, suntem sortiți să alegem o linie de comportament în mediul lor. Din răspunsurile comportamentale – atât ale noastre, cât și ale altora – aflăm dacă suntem acceptați de un grup social sau altul, dacă suntem lideri sau străini, dacă determinăm într-un fel comportamentul altora sau dacă alții sunt cei care predomină. determina propriul nostru comportament.

În situații diferite - în contexte sociale diferite - aceleași persoane se comportă diferit. Comportamentul oamenilor este determinat de valori. În esență, valorile tuturor oamenilor sunt similare, oamenii diferă doar prin scara valorilor lor - în care dintre valori domină pentru ei și care pot fi sacrificate întotdeauna sau situațional.

Valorile sociale sunt ideile de valoare adoptate de un anumit grup social. Astfel de reprezentări sunt mai diverse decât valorile individuale. Ele sunt determinate de psihologia etnică, particularitățile modului de viață, religie, economie și cultură, dacă vorbim despre oameni, și specificul ocupației și statutului social al grupului, dacă vorbim de grupuri mai fracționate. .

Deoarece fiecare persoană este inclusă nu într-una, ci în mai multe grupuri sociale, valorile acestor grupuri se intersectează în mintea lui, uneori foarte contradictorii. Valorile grupului sunt clasificate în sociale, stratificare, politice, etnice, religioase.

Acele valori care determină cu adevărat strategiile comportamentale ale oamenilor sunt obligatorii pentru toți membrii unui anumit grup social, iar pentru neglijarea cărora se aplică pedepse sancționate de grup în grup, se numesc norme sociale. Nu toate ideile de valoare sunt reflectate în norme. Doar acele valori care sunt capabile să reglementeze efectiv acțiunea devin norme. Stările pozitive ale lucrurilor care nu pot fi atinse prin efortul uman nu devin norme, oricât de bune și de dorite ar fi acestea.

Există, de asemenea, evaluări pozitive ale acțiunilor și acțiunilor umane care nu devin niciodată o normă socială, deoarece oamenii nu sunt capabili să le urmeze în masă. De exemplu, în orice societate, eroii sunt venerați ca un ideal de curaj și abnegație, iar sfinții ca purtători ai idealului de moralitate înaltă și dragoste pentru aproapele. Dar istoria nu cunoaște o societate care să fie formată doar din eroi sau sfinți. Astfel, unele valori sociale rămân întotdeauna un model exclusiv de neatins. Norma devine ceea ce, în principiu, se poate cere de la comportamentul fiecăruia.

Norma nu poate fi acțiuni pe care o persoană nu le poate realiza în niciun fel. Pentru ca o normă să devină o normă trebuie să existe posibilitatea alegerii opuse.

Funcția normelor în societate nu se limitează la reglementarea directă comportament social indivizi; fac un astfel de comportament previzibil în mod rezonabil. Normele prescriu tuturor membrilor unui grup dat într-o astfel de situație să se comporte într-un mod strict definit, iar această prescripție normativă este întărită de amenințarea cu sancțiuni sociale în caz de nerespectare și așteptarea încurajării în cazul performanței. .

valorile sociale- acestea sunt idealuri și scopuri de viață, care, după părerea majorității din această societate, ar trebui atinse. Sistemul de valori al unui subiect social poate include diverse valori:

valori semnificative ale vieții - idei despre bine și rău, fericire, scopul și sensul vieții;
valori universale - viață, sănătate, securitate personală, bunăstare, familie, educație, calificări, lege și ordine;
valorile comunicării interpersonale - onestitate, dezinteresare, bunăvoință;
valori de recunoaștere publică - diligență, poziție socială;
valori democratice - libertatea de exprimare, conștiință, partide, suveranitate națională.

Normele sociale se formează pe baza valorilor sociale.

normele sociale

Norme sociale - reguli de conduită stabilite în societate care reglementează relațiile dintre oameni, grupuri sociale, organizații publice.

Semne ale normelor sociale:

Sunteți reguli generale pentru membrii societatii.
Nu au un destinatar anume și funcționează continuu în timp.
Vizată reglementarea relațiilor sociale.
Apare în legătură cu activitatea volitivă, conștientă a oamenilor.
Apar în procesul de dezvoltare istorică.
Conținutul lor corespunde tipului de cultură și naturii organizării sociale a societății.

Modalități de a regla comportamentul oamenilor prin norme sociale:

Permisiunea este o indicație a comportamentelor care sunt de dorit, dar nu sunt necesare.
O rețetă este un indiciu al unei acțiuni necesare.
Interdicție - o indicație a acțiunilor care nu ar trebui efectuate.

Tipuri de norme sociale

Normele sociale sunt diverse ca formă și conținut, ca și relațiile sociale pe care le reglementează. Principalele tipuri de norme sociale:

Vamă- Modele de acțiuni în masă aprobate de societate, care au apărut ca urmare a repetatării lor repetate.

Traditii(în esență, sunt un fel de obicei) - valori, norme, modele de comportament, idei, atitudini sociale etc., moștenite de la predecesorii lor. Tradițiile se referă la moștenirea culturală; ei tind să fie venerati de majoritatea membrilor societății.

standarde morale- reguli de conduită, care exprimă ideile oamenilor despre bine sau rău, bine și rău etc. Respectarea regulilor morale este asigurată de autoritatea conștiinței colective, încălcarea lor este condamnată în societate.

Reglementări legale- stabilite sau sancționate de regulile de conduită ale statului, exprimate în uniformă oficială si obligatoriu.

Reglementări corporative- reguli de conduită stabilite de organizaţiile publice.

Norme politice- reguli de conduită care reglementează activitatea politică, relaţiile dintre cetăţeni, stat, grupuri sociale.

Norme religioase- reguli de conduită formulate în textele cărților sacre sau stabilite de organizațiile religioase.

Etichetă - reguli formale de comportament în situații prestabilite, norme de comunicare, cooperare.

Standarde estetice- idei despre frumos și urât în artă, precum și în comportamentul oamenilor, practica socială de zi cu zi.

Implementarea normelor, în funcție de tipul lor, este controlată de opinia publică, relevantă instituții socialeși organizațiile oficiale, atitudinile psihologice interne ale individului.

După gradul de executare obligatorie, se disting următoarele tipuri de norme:

motivarea (stimularea activității individului dezirabilă pentru societate);
interzicerea (indicați acțiunile care nu pot fi efectuate, determinați limitele a ceea ce este permis);
obligatorii (indicați regulile de conduită și metodele de activitate obligatorii);
recomandare (indicați comportamente dezirabile, dar nu obligatorii).

Conform criteriului formalității, astfel de norme sociale se disting astfel:

scris
nescris.

Normele scrise sunt fixate formal în acte juridice (constituții, drept penal etc.), respectarea lor este controlată de stat. Normele nescrise sunt reguli de conduită care nu sunt garantate a fi respectate. acte juridice.

Clasă: 11

Ţintă: de a-și forma o idee despre normele și valorile sociale, despre controlul social ca mecanism special de menținere a ordinii publice.

Tipul de lecție: învățarea de material nou.

În timpul orelor

Plan:

Valori și norme sociale.
sancțiuni sociale.

I. Învățarea de material nou.

Creand neamul omenesc, zeii s-au ocupat de ea cu o generozitate cu adevarat dumnezeiasca: au dat ratiunea, graiul, focul, abilitati pentru mestesugul si arta. Toată lumea era înzestrată cu un fel de talent. Au apărut constructori, fierari, doctori etc.. Omul a început să facă rost de mâncare, să facă lucruri frumoase, să construiască locuințe. Dar zeii nu au reușit să-i învețe pe oameni cum să trăiască în societate. Și când oamenii s-au adunat pentru o mare afacere - pentru a construi un drum, un canal, între ei au izbucnit dispute acerbe și adesea cazul s-a încheiat cu un colaps general. Oamenii erau prea egoiști, prea intoleranți și cruzi, totul a fost decis doar cu forța brută...

Iar amenințarea autodistrugerii atârna peste rasa umană.

Atunci tatăl zeilor Zeus, simțindu-și responsabilitatea deosebită, a ordonat să introducă rușinea și adevărul în viața oamenilor.

Zeii erau încântați de înțelepciunea tatălui. I-au pus o singură întrebare: cum să distribuie rușinea și adevărul între oameni? La urma urmei, zeii dăruiesc talentele selectiv: ei vor trimite abilitățile unui constructor unuia, unui muzician altuia, unui vindecător unui al treilea și așa mai departe. Și ce să faci cu rușinea și adevărul?

Zeus a răspuns că toți oamenii ar trebui să aibă rușine și adevăr. Altfel, nu vor exista orașe, state, oameni pe Pământ...

Despre ce este acest mit?

Astăzi, în lecție, vom vorbi despre valorile și normele sociale - regulatorii comportamentului uman.

1. Valori și norme sociale

Întâlnim valori la fiecare pas. Dar cât de des ne gândim la ele? Adagia „Uită-te în tine” sugerează că baza moralității noastre ar trebui să fie dialogul intern, judecata unei persoane asupra sa, în care el însuși este atât acuzator, cât și apărător, și judecător. Și ce determină esența acestui monolog? Desigur, acele valori care mișcă o persoană. Ce sunt valorile și normele?

Clasa este invitată să adune un întreg concept din cuvinte.

Există valori pe care majoritatea absolută a locuitorilor planetei le închină. Despre ce valori vorbesc? Despre valorile universale (eterne):

Clasa este împărțită în trei grupe.

Exercitiul 1. Fiecare grup ar trebui să alcătuiască o nuvelă (5-6 propoziții) folosind cuvinte (valori) parțial date.

Sarcina 2. După ce ați studiat materialul de la § 6 „Norme sociale”, faceți un grup, care normele sociale pătrund în viața noastră.

Reglarea comportamentului uman prin norme sociale se realizează în trei moduri:

permisiunea - o indicație a comportamentelor care sunt de dorit, dar nu sunt necesare;
prescripție - o indicație a acțiunii necesare;
interdicție - o indicație a acțiunilor care nu ar trebui efectuate.

Studiați cu atenție datele din tabelul „Norme sociale” și indicați care dintre normele prezentate este o interdicție? Ce - rețetă? Ce - permisiunea?

normele sociale

feluri	Exemplu

Traditii	Întâlniri regulate ale absolvenților instituție educațională *(permisiune)*
Reglementări legale	„Propaganda superiorității sociale, rasiale, naționale, religioase sau lingvistice este interzisă” (Constituția Federației Ruse, art. 29(2)) *(interzice)*
standarde morale	Tratează-i pe ceilalți așa cum vrei să te trateze cu tine *(reteta medicala)*
Norme politice	„Oamenii își exercită puterea în mod direct, precum și prin autoritățile de stat și organele locale de autoguvernare” (Constituția Federației Ruse, Artă. 3(2)) *(reteta medicala)*
Standarde estetice	Canonul proporțiilor corpului uman, stabilit în plastic Egiptul antic, și sistemul de proporții ideale ale corpului uman dezvoltat de sculptorul grec antic Policlet, care a devenit norma pentru Antichitate *(interzice)*
Norme religioase	„Nu răsplăti nimănui rău cu rău, ai grijă de binele dintre toți oamenii... Nu te răzbuna, iubiților, ci dai loc mâniei lui Dumnezeu” (Introducere în Biblia creștină. Noul Testament. Sankt Petersburg , 1993. P. 173) *(interzice)*
Reguli de etichetă	Ajutând un copil, o femeie neputincioasă... *(reteta medicala)*
	Moda pentru îmbrăcăminte sport *(permisiune)*

2. Sancțiuni sociale - mijloace de stabilire a normelor sociale.

Sancțiunile există sub formă de recompense și pedepse, care pot fi formale sau informale.

Formal pozitiv sancțiuni (F+) - aprobarea publică din partea organizațiilor oficiale (guvern, instituție, uniune de creație): premii guvernamentale, premii și burse de stat, titluri acordate, diplome și titluri academice, construirea unui monument, prezentarea diplomelor, admiterea în funcții înalte și funcții onorifice .

informal pozitiv sancțiuni (H+) - aprobare publică care nu provine de la organizații oficiale: laudă prietenoasă, complimente, recunoaștere tacită, dispoziție binevoitoare, aplauze, faimă, onoare, recenzii măgulitoare, recunoaștere a calităților de conducere sau de expert, zâmbet.

Formal negativ sancțiuni (F-) - pedepse prevăzute de legile legale, decrete guvernamentale, instrucțiuni administrative, ordine, ordine: privarea de drepturi civile, închisoare, arestare, concediere, amendă, confiscarea bunurilor, retrogradarea, demolarea, pedeapsa cu moartea.

Sancțiuni negative informale (N-) - pedepse neprevăzute de autoritățile oficiale: cenzură, remarci, ridiculizare, batjocură, o glumă crudă, o poreclă nemăgulitoare, refuzul de a menține relații, răspândirea de zvonuri, calomnie, o recenzie neprietenoasă, o plângere, scrierea unui feuilleton, articol expunător.

II. Consolidarea a ceea ce s-a învățat.

Răspunde la întrebările:

Ce norma sociala?
Ce norme sociale există în societate? Explicați scopul lor.
Ce rol joacă sancțiunile sociale?

Teme pentru acasă:§ 6, învață.

Anexa 1 . Fișă de lucru pentru lecția „Valori și norme sociale”